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Inicio  /  General   /  A jugar!! Ortografía

Me lo estoy viendo venir ya desde hace tiempo. Me da a mí que la ortografía nos va a dar algún disgustillo que otro. No dan pie con bola. Hay días que me dan ganas de decirles “mira cariño, si crees que una palabra es con v, pues ponla con b y acertarás!”. Pero me corto.
Según nos dicen los profesores, son demasiado pequeños y es normal que cometan muchas faltas, sin embargo ya os conté que para apretarles un poco han decidido descontarles puntos en los exámenes, de este modo, dicen, se van percatando de la importancia de la ortografía.

Hace poco, os comentaba que estábamos escribiendo en un cuaderno las faltas que cometían, para que las fueran leyendo y releyendo. Pero con tanta obligación, no les da mucho tiempo para esto.

Así que el otro día de camino al colegio, se me ocurrió decirle a uno de los niños que sacara su libro de lengua, y que abriera la página donde aparecía la regla ortográfica que estaban trabajando en clase. Le pedí entonces que me preguntara palabras de sus listados, que quería comprobar si me las sabía todas o no. Fallé una, a propósito. Entonces hice como que me la aprendía y le pedí que siguiera con más palabras y que después me la volviera a preguntar. A la segunda vuelta, acerté. Con la tontería, todos se pusieron a la cola para ver cuántos fallos cometían, pidiendo igual que yo había hecho antes, que le volvieran a preguntar las faltas cometidas. Esa misma tarde, uno de mis hijos vino corriendo diciéndome que se le habían ocurrido dos palabras más para preguntar. Me encantó.

Después les preparé una pequeña lámina para colgar en sus habitaciones. Les dije que podríamos jugar de nuevo en el coche otro día de la semana que viene. A ver si con la idea del juego, le echan un vistazo de vez en cuando,…

Ya os contaré si funciona,…

Alguien tiene alguna idea?

Feliz fin de semana!!

3 comentarios

  • Sara M.hace 4 años

    Uff, pues depende de la edad, pero básicamente dos. El primero lectura, lectura y más lectura. Que aunque no sea inmediato y una se crea que están haciendo otra cosa en vista de como escriben, a la larga es lo mejor.
    La segunda, la de toda la vida. Teniendo en cuenta lo que hayan dado de ortografía según su nivel, pues repetir diez veces cada palabra mal escrita. Eso era lo que nos hacían a nosotros en el colegio, y yo a mis hijos se lo he hecho. También en inglés, porque les preguntaban vocabulario, y solo en primero les permitían faltas, así que a preguntar oral, escrito y a copiar lo no aprendido…
    Oooooootra vez recurramos a la santa paciencia.

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  • Kokihace 4 años

    Yo iba a decir lo mismo que Sara M. Que sigan leyendo mucho! Yo no tengo hijos, pero fui una ratita de biblioteca desde los 4 años. Siempre me costó mucho aprenderme las reglas ortográficas, yo sabía que una palabra se escribía así y punto porque la había leído muchas veces 🙂 Así que paciencia, entre el cole, tus juegos y la lectura (y su propio esfuerzo, claro), las faltas irán desapareciendo poco a poco, aunque también es cierto que hay niños más despistados que otros.

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  • Lara Comesaña Gilhace 4 años

    Es buenísimo introducir en la lectura a los más pequeños.
    Mi pitufo todavía no tiene tres años, pero está familiarizado con libros desde hace un año … al principio sólo tenían imágenes y los de ahora tienen dibujos con palabras sencillas con letras grandes.
    Creo que es muy bueno que los niños lean y para ello lo primero que tienen que ver es en casa libros y que los papis dedican tiempo a la lectura.
    Besiños, Lara
    http://www.conolorabebe.com/

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